lunes, 16 de diciembre de 2013
Planeación de la clase
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PROYECTO DIDÁCTICO: Escribir un
instructivo para elaborar manualidades
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ASIGNATURA:
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TEMAS DE REFLEXIÓN/CONTENIDOS
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COMPETENCIAS ESPECIFICAS
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APRENDIZAJES ESPERADOS
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Español:
Ámbito: Participación social
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Interpretación de la
información contenida en instructivos.
• Recursos gráficos
empleados en textos Instructivos:
diagramas de proceso, ilustraciones,
cuadros, símbolos.
-Orden y coherencia de las
instrucciones
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Analizar la información y
emplear el lenguaje para la toma de decisiones
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-Conoce las características
de un instructivo e
interpreta
-La información que
presenta.
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ACTIVIDADES PERMANENTES:
-Lectura.
-Escribir textos libres con
diferentes propósitos.
-Compartir impresiones y
puntos de vista.
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ACTIVIDADES DE LENGUAJE:
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EXPRESIÓN ORAL
-Explicación
sobe la utilidad de
las imágenes en un instructivo.
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LECTURA
-Lectura
de instructivo.
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ESCRITURA
-Conclusiones sobre la importancia de ilustraciones.
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TIEMPO
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ACTIVIDAD INICIAL
-ESPAÑOL-
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MATERIALES
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20 minutos
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-Participa en la dinámica del
calentamiento para seguir instrucciones.
-Se organiza en equipos de
5 integrantes.
-Recuerda y comenta en
dónde ha utilizado los instructivos en su vida y
de qué se componen éstos.
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Palitos de madera
Hilo
Hojas de colores
Tijeras
Hojas de trabajo del libro.
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TIEMPO
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DESARROLLO DE LA SESIÓN
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PRODUCTO FINAL O EVIDENCIA
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30 minutos
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-Lee la
actividad de la página 57 de su libro de español.
Móvil de estrellas. Lee el instructivo, Ordena la secuencia de imágenes
de acuerdo con la acción que describen.
-Revisa de manera
grupal las respuestas del ejercicio.
-Elaboran el móvil de
estrellas siguiendo el
instructivo.
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-Ejercicio del libro.
-Móvil de estrellas.
-Conclusión en su
cuaderno sobre la importancia de las imágenes en un
instructivo.
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TIEMPO
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CIERRE DE LA CLASE Y SOCIALIZACIÓN
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INDICADORES DE EVALUACIÓN
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20 minutos
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-Expone su móvil y lo coloca
en alguna parte del salón.
-Explica en su cuaderno
que utilidad tienen las imágenes en un instructivo.
-Comenta sus respuestas.
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Lista de cotejo.
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