lunes, 16 de diciembre de 2013


Planeación de la clase




PROYECTO DIDÁCTICO: Escribir un instructivo   para elaborar   manualidades
ASIGNATURA:

TEMAS DE REFLEXIÓN/CONTENIDOS
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Español:
Ámbito: Participación social
Interpretación de la información  contenida en instructivos.
• Recursos gráficos empleados en textos  Instructivos: diagramas de proceso,  ilustraciones, cuadros, símbolos.
-Orden y coherencia de las instrucciones
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
-Conoce las características
de un instructivo e interpreta
-La información que presenta.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

-Lectura.
-Escribir textos libres con diferentes propósitos.
-Compartir impresiones y puntos de vista.

ACTIVIDADES DE LENGUAJE:

EXPRESIÓN ORAL
-Explicación  sobe   la utilidad  de  las imágenes  en un  instructivo.

LECTURA

-Lectura  de instructivo.

ESCRITURA

-Conclusiones  sobre la importancia de  ilustraciones.

















TIEMPO
ACTIVIDAD  INICIAL
-ESPAÑOL-
MATERIALES
20 minutos
-Participa en la dinámica  del  calentamiento para seguir instrucciones.
-Se  organiza en equipos  de  5  integrantes.
-Recuerda y comenta en dónde  ha  utilizado los instructivos en su vida    y  de qué  se componen  éstos.


Palitos  de madera
Hilo
Hojas de colores
Tijeras
Hojas de trabajo  del libro.

TIEMPO
DESARROLLO DE LA SESIÓN
PRODUCTO FINAL O EVIDENCIA
30 minutos

-Lee  la  actividad de la página  57  de su libro de  español.
Móvil de estrellas. Lee  el instructivo,  Ordena la secuencia de  imágenes  de acuerdo con la acción que describen.
-Revisa de manera grupal  las respuestas del ejercicio.
-Elaboran el móvil  de  estrellas  siguiendo el instructivo.
-Ejercicio del libro.
-Móvil de  estrellas.
-Conclusión en su cuaderno  sobre  la importancia  de las imágenes  en un  instructivo.

TIEMPO
CIERRE DE LA CLASE Y SOCIALIZACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
20 minutos
-Expone su móvil  y  lo coloca  en alguna parte del salón.
-Explica  en  su cuaderno  que  utilidad  tienen las imágenes  en un instructivo.
-Comenta sus respuestas.

Lista de cotejo.